504. Измеритель БЕЗУМИЯ

писали свои сказки о том, что пролетарии, у которых хватает ума только

на то, чтобы стоять у станка, есть самый передовой и прогрессивный

класс на планете, европейский ученый по имени Давид Векслер работал в

совершенно ином направлении.  Он решил не верить в сказки, а взять и

измерить человеческий интеллект, оценив его не просто качественно

(<гений>, <дурак>), а количественно, в цифрах.  Чтобы определить, кто

чего стоит и заслуживает в этом мире.*****

****

Для этого Векслер разработал систему микро задачек на

сообразительность и присвоил им баллы в зависимости от сложности.  Чем

больше баллов человек набрал, тем он умнее.  Так родилась система

тестов по определению коэффициента интеллекта – IQ.  Карл Маркс и

Фридрих Энгельс умерли раньше, поэтому так и не узнали, что по их

теории о том, будто все люди рождаются равными и все их способности –

исключительно плод воспитания, нанесен первый страшный удар.****

  ****

Второй удар нанесла генетика, которая заявила:  особенности людей –

цвет глаз, рост, основные черты характера, сообразительность – зависят

от генов.  То есть, люди изначально не равны.  И если ты глуп или

уродлив, жаловаться на общество бессмысленно.  Жаловаться нужно на

родителей.****

  ****

Так в мире столкнулись две непримиримые теории. И победил в этом

столкновении отнюдь не интеллект, потому что на историческую сцену как

раз выходили простые ребята, составляющие народные массы.  Простым

ребятам – простые теории.  Отнять и поделить… Я нищий не потому что

дурак, а потому что мир устроен несправедливо…****

  ****

Справедливость, однако, требует отметить, что поначалу противоречий

между марксизмом и генетикой, социализмом и тестами на IQ никто не

заметил.  Только потом в социалистическом СССР генетику объявили

продажной девкой империализма, а тесты на интеллект <буржуазными

извращениями, направленными против рабочих>.  Сами же буржуи были

настроены восторженно.  Теперь при приеме на работу, требующей

соображалки, можно было просто провести тест и определить пригодность

работника.  Да и в университет брать самых смышленых, потому что

дурака учить – только зря деньги тратить.****

Одним из первых систему тестов применило правительство США.  Идея была

простой.  В страну приезжает множество эмигрантов, но зачем нам

дураки?  Давайте еще на входе отсеивать интеллектуально недостаточную

публику!..****

  ****

Сказано – сделано.  Прямо в фильтрационном лагере на Эллис Айленд

были организованы тестовые испытания для вновь прибывающих мигрантов.

Результаты шокировали исследователей:  83% евреев, 79% итальянцев и

80% венгров по результатам тестирования были признаны <слабоумными>.

Начали разбираться.  И оказалось, большинство вновь прибывших очень

плохо знают английский язык и просто не понимают заданий теста.

Пришлось вносить в текст поправки.  Но пока это сообразили, процент

отказов во въезде в страну возрос почти в шесть раз!..****

  ****

Психологам США удалось также убедить военных провести тестирование

новобранцев.  Военные любят тратить деньги налогоплательщиков, поэтому

было протестировано два миллиона призывников, психологи получили новые

данные, а

Минобороны обескураживающий результат:  средний американский

новобранец имел Ай Кью 13-летнего ребенка.  И что военным было делать

с этими данными? Отказываться от войн?.. Результат, между тем, легко

объяснялся: подавляющее большинство новобранцев были призваны из

деревни.  И это означало, что деревенские дети в информационно бедной

среде деревни примерно на пять лет отстают в развитии от бедных

городских детей.  Которых в армию калачом не заманишь.****

  ****

А психологи сделали следующий вывод:  оказывается, интеллект зависит

не только от генов, но и от среды, то есть воспитания!  Его можно

развить!  За эту идею тут же крепко ухватилась либерально настроенная

интеллигенция, впитавшая в себя марксистские идеи всеобщего равенства

и поголовной справедливости.  Теперь оставалось ответить только на

один вопрос:  насколько все-таки интеллект тренируем, а насколько он

заложен от природы? ***

  ****

Любопытно, что тесты по определению интеллекта поначалу подняли на

пьедестал почета такие борцы за равенство, как суфражистки (первое

поколение феминисток): их очень вдохновили опубликованные данные о

том, что средняя бродвейская танцовщица имеет коэффициент интеллекта

выше, чем средний американский военный.  Но потом, когда тесты

показали, что женщины в среднем глупее мужчин, мнение феминисток к

тестам на IQ резко переменилось.

Раздавались даже голоса об их запрете, как дискриминационных и

унижающих достоинство женщин.****

  ****

Тем временем тесты на IQ в США уже использовались вовсю и везде – с их

помощью университеты тестировали абитуриентов, предприниматели

набирали себе сотрудников поумнее.  Пик успеха IQ пришелся на

пятидесятые.  А вот шестидесятые годы принесли с собой массовое

движение за права негров, общий рост популярности социалистических

идей и резкое полевение общества (позже выразившееся в молодежной

революции 1968 года).****

  ****

Защитники прав человека требовали отменить тесты на IQ, потому что

из-за них негров не принимают в вузы!  Это расизм!.. Наибольший гнев у

защитников вызвали следующие задания тестов:  назвать столицу Греции,

объяснить, что означают слова <уединение> и <харакири>.  <Почему негр

должен знать столицу Греции?> – возмущались они.  В результате, в 1964

году в учебных заведениях Нью-Йорка резко упростили тесты на

интеллект, выкинув оттуда все вербальные вопросы и оставив только

картинки, чтобы неграм было легче отвечать.****

  ****

Однако, ученые не собирались сдаваться.  В конце шестидесятых

известный психолог Артур Дженсен опубликовал огромное исследование,

которое доказывало, что в среднем коэффициент интеллекта негров

минимум на 10 пунктов отстает от IQ белых людей.  Он же ответил на

вопрос касательно развития интеллекта:  на 80% соображалка

определяется генами и только на 20%

– тренировкой.****

  ****

Вообще, в его выводах не было ничего удивительного.  Об отличиях

людей разных рас известно всем.  Одни расы черные, другие узкоглазые,

одни высокие, другие низкие.  У одних содержание тестостерона в крови

выше, у других ниже.  Негры лучше белых преуспевают, например, в

боксе, потому что у них в среднем толще черепная коробка,

соответственно, меньше вероятность

пробить до нокаута… Организмы монголоидов почти не усваивают коровье

молоко и алкоголь, в отличие от европеоидов… Число позвонков и

потовых желез, форма черепа, степень излучения альфа-волн в мозгу

новорождённых, склонность к дальтонизму, гальваническое сопротивление

кожи… Все это разнится от расы к расе, и все это определяется

генетикой.  Но ведь интеллект тоже определяется генетикой!  И, значит,

тоже может иметь расовые вариации.

  ****

Однако, с последним утверждением социалистам и прочим левакам

соглашаться никак не хотелось.  Вот если бы Дженсен написал, что негры

умнее белых, с ним бы никто не спорил и расистом не называл.  Но

трогать черных – боже упаси, даже если это прaвда!

  ****

В общем, Дженсена обвинили в расизме.  Социалистический Советский

Союз крыл Дженсена именем св. Маркса и св. Энгельса почем зря.

Советская пресса вещала:  <Большим завоеванием негров в борьбе против

дженсенизма и расизма было принятие в сентябре 1975 г. Негритянской

психологической ассоциацией рекомендации <разработать и передать в

Организацию Объединенных Наций петицию с обвинением Соединенных Штатов

в геноциде (! – А.Н.) по отношению к чернокожим американцам>. ****

  ****

Кстати, председатель этой ассоциации черных психологов,

объединившихся по цвету кожи, отплатил Советам доброй монетой, сказав:

<Присмотритесь, везде вокруг нас происходят социальные изменения.  В

Африке, Азии, Южной Америке, в Карибском бассейне и даже Европе

социализм дает свои ростки… Наступает эпоха социализма, и это

совершенно очевидно.  А у наших предков (негров – А.Н.) был социализм

задолго до начала колониальной эксплуатации.>****

  ****

Социализм активно боролся с IQ!.. Сторонники оголтелого равноправия

кричали, что негры проигрывают потому, что тесты написаны белыми и

потому слишком связаны с <белой культурой>.  А также потому, что негры

в среднем беднее и потому малограмотные.****

  ****

На это им отвечали:  негры живут в той же культуре, что и белые

американцы и говорят на том же языке.  А вот прибывающие в США азиаты

и говорят плохо, и принадлежат к совсем иной культуре.  И все равно

решают тесты лучше негров!.. Что же касается бедности, то индейцы в

США беднее негров.  Но тесты, опять-таки, решают лучше последних!..

****

  ****

Дженсена поддержали десятки специалистов, в том числе нобелевские

лауреаты.  Они приводили данные о том, что в Калифорнии 62% учащихся в

классах для умственно отсталых детей являются неграми, в то время как

негры составляют лишь 28% всех учащихся… Они говорили, что

констатация научного факта еще не есть расизм.  И если в среднем по

интеллекту негры уступают белым, а женщины мужчинам, то ничего

страшного в этом нет – все равно в капиталистической гонке все

соревнуются индивидуально, а не командно.****

  ****

Тогда социалисты и прочие сторонники командных забегов придумали

новую фишку, они начали утверждать, что интеллект – гораздо более

широкое понятие, чем просто умение логически соображать.  Да, неграм

не удается что-то такое, что хорошо получается у белых (действительно,

практически нет негров-математиков, философов, физиков,

программистов), но зато негры

прекрасно плетут макраме и изобрели джаз.****

  ****

Пока либерал-социалисты искали утешение в джазе, к делу подключились

физиологи и антропологи.  Они заявили, что отставание негров по IQ

может быть связано с их общеэволюционным отставанием – белые просто

опередили черных в развитии на несколько тысяч лет.  Поэтому у белых в

среднем на 100 г мозга больше, чем у черных.  Кроме того, развитие

мозга у черного ребенка

идет не так, как у белого – поначалу черные дети по двигательной и

умственной активности развиваются быстрее белых, но начиная с пяти лет

черные дети отстают:  развитие лобных долей, отвечающих за логику и

абстрактное мышление у них заканчивается в более раннем возрасте, чем

у белых.  При этом эти лобные доли черных менее развиты и имеют

меньшее

количество извилин, чем у белых.  (У детенышей человекообразных

обезьян развитие лобных долей и двигательной активности идет еще

быстрее, чем у негров, но и завершается гораздо раньше.)  Именно

поэтому, говорили исследователи, негры так и не создали цивилизации,

не было среди них Кантов и Бетховенов, Колумбов и Архимедов.  Просто

когда-то эволюционные ветки

человечества разошлись, никто не виноват…****

  ****

Бейкер, Айзнек, Дженсен, Петерсон, Гаррет, Пинтер, Шуи, Тайлер и

Йеркес единодушно согласились, что в логическом и абстрактном

мышлении, в математике и умозрительной памяти чернокожие уступают

белым.  Наконец, профессор Генри Гаррет в одной из своих забитых

статистическими выкладками книг привел данные о том, что на 1 черного

одаренного ребенка приходятся

7-8 одаренных белых детей.  При этом 80% одаренных черных имеют

смешанную кровь (с белыми или азиатами).  С точки зрения генетики так

и должно быть.***

  ****

Но не с точки зрения политкорректности!  Каковая, постепенно делаясь

на Западе главенствующей идеологией, и будучи активно продвигаемой

леваками и марксистами, постепенно стала цензурным кляпом для научных

исследований и тормозом на пути IQ-тестов.****

  ****

Еще одним фактом, который активно не нравился прекраснодушным

либерал-социалистам был следующий:  по всем замерам IQ, проведенным в

разных странах, бедные слои населения оказывались гораздо глупее

богатых.  Казалось бы, это естественно, что дураки живут хуже умных.

Но социалисты все переворачивают с ног на голову: они, мол, не потому

бедные, что глупые, а

напротив – они глупые, потому что бедные!  И стоит им отвалить денег

из бюджета, как вся гопота разом поумнеет.****

  ****

Либерал-социалисты с пеной у рта доказывали, что воспитанием можно из

Чикатилы воспитать Христа, а кто говорит иначе, тот расист.  И что

люди рождаются как белые листы – что запишешь на них, то и

получишь.****

  ****

По этой теории нанес мощный удар великий английский ученый Сирил

Берт.  Он задумал и осуществил гениальный в своей простоте

эксперимент.  Если IQ определяется генетикой, то у близнецов, которые

являются генетическими копиями, он должен быть одинаков, даже если они

воспитываются в разных семьях!.. Грандиозное исследование, проделанное

Бертом доказало со всей

неопровержимостью:  Ай Кью генетических копий действительно оказался

одинаковым, несмотря на порой очень отличающееся воспитание.****

  ****

Социалистам крыть было нечем.  И тогда кому-то из них пришла в голову

гениальная идея:  если нельзя доказать, что Берт неправ, давайте

докажем, что он подлец!  На Берта обрушилась масса обвинений в

фальсификации материалов, в том, что он в своих работах выражал

признательность никогда несуществовавшим ассистентам (зачем бы ему это

понадобилось, интересно?)

Только через много лет, все эти обвинения рассыпались – нашлись и

ассистенты, и источники.  Но было уже поздно – западный мир охватила

эпидемия политкорректности и аффирмации.****

  ****

Аффирмация – это предоставление преимущественных прав интеллектуально

отсталым группам населения (неграм, женщинам). Так, например, в

современной Америке легче получить работу или поступить в вуз негру,

потому что он черный, или женщине, потому что у нее нет члена.  В СССР

тоже была такая практика при поступлении в вузы, только у нас роль

негров играли

отслужившие в армии и отупевшие там донельзя, разные рабфаковцы,

ветераны афганской войны и пр. – для них проходной балл был ниже.****

  ****

К чему приводит подобная политика?.. Она разрушает мир, как алкоголь печень.

****

Вся прошлая тысячелетняя эволюция человечества была естественным

отбором на лучших – преимущества получали люди с хорошей соображалкой.

Они и строили цивилизацию.  Именно в эту сторону хотели толкать

человечество изобретатели

тестов на интеллект.  А получилось все наоборот…****

  ****

На IQ-тесты западные шариковы и швондеры прочно налепили ярлык

расизма и шовинизма.  В 1979 году суд Калифорнии запретил использовать

тесты для направления учащихся в классы коррекции.  Плохие результаты

IQ-теста сегодня на Западе не могут служить основанием отказа в приеме

на работу, даже если наниматься придет полный идиот.  Во многих

странах при приеме на работу тесты проводить вообще запрещено.  Не

учитываются они и при приеме в университеты и колледжи.  Напротив,

зачастую преимущество поступления дается глупым, а не умным.  Это

значит, что вместо естественного отбора на лучших, западные

либерал-социалисты включили в обществе противоестественный отбор на

худших.  Отбор не на выживание, а на вымирание.****

  ****

И вот результат… В неполиткорректном 1973 году, всего через пять

лет после убийства знаменитого борца за права негров Мартина Лютера

Кинга, зарплата белых и черных выпускников колледжа практически не

различалась – белые выпускники получали лишь на 3,7% больше.  А вот в

насквозь пропитанном политкорректностью 1998 году, когда за

дискриминацию в полпинка можно угодить под суд, зарплата белых

выпускников превысила зарплату черных аж на 15,5%!  Отчего же это

черным, несмотря на все преференции, так и не удается зарабатывать

хотя бы вровень с белыми, отчего их доходы падают?.. А из-за

преференций!  Потому, что навыпускали дерьмовых специалистов, принятых

в колледж только за цвет кожи.  Клиенты знают цену таким специалистам

и не хотят им платить…****

  ****

Может быть, рынок расставит все по своим местам?  Не было бы только поздно…**