1404. Фокусы IQ

Коэффицие́нт интелле́кта (англ. IQ — intelligence quotient)— количественная оценка уровня интеллекта человека (коэффициент умственного развития.  Определяется с помощью специальных тестов, которые рассчитаны на оценку мыслительных способностей,а не уровня знаний, то-есть эрудированности.  (таких, как тест Айзенка).

Тесты IQ составлены так, чтобы результаты описывались нормальным распределением со средним значением IQ, равным 100. Значение IQ менее 70 квалифицируется как умственная отсталость,  более 130 – как талантливость

Теоретическое распределение IQ относительно среднего значения имеет вид кривой в форме колокола.

В настоящее время протестированы многие десятки миллионов человек на всех континетах.

Накопилась огромная статистика. Оказалось, что IQ в значительной степени является наследственным показателем. зависящим в основном от пола и расы/национальности.

Пол. Средние показатели интеллекта мужчин выше на 5—10 баллов. 

Раса и национальность. Исследования среди жителей США показали, что  средний IQ афроамериканцев — 85, латиноамериканцев — 89, белых европейского происхождения — 103, азиатов китайского, японского и корейского происхождения — 106,  евреев — 113.

И, как это не было противно советской идеологии, оказалось, что IQ, ну, никак не зависит от образования, социального строя и даже (о, ужас!), от членства в компартии.

А тут ещё и эти евреи, с их ненормальным IQ…

Неудивительно, что эти сведения в СССР долго замалчивались.

Но, «арифметика – сиречь наука числительная», как говорил учитель Цифиркин в «Недоросле» Фонвизина.

И говорит эта «числительная наука» (в нашем случае – статистика, если кто не понял), что в некоторых случаях форма колокола искажается.

Среднее значение смещается то вправо, то влево.

 Если построить колокольные кривые по результатам тестирования 1 миллиона человек из разных популяций (а такие сведения имеются), получатся примерно 3 такие картинки:

На рисунке 1 – «нормальная» популяция. Количество «умных» и «глупых» одинаково.

Одинаково и количество физически сильных и слабых.

 Средний IQ=100.

На рисунке 2 – «глупая» популяция, где возможность выживания человека

(а, следовательно, и возможность оставить подобное себе потомство), зависит от физических данных в большей степени, чем от интеллекта. Среднее значение сдвинуто вправо.  Количество «глупых» больше, чем «умных». Зато «сильных» (спортивных) больше, чем слабых.

Средний IQ=85.

На рисунке 3 – «умная» популяция, где возможность выживания человека

(а, следовательно, и возможность оставить подобное себе потомство), зависит от интеллекта в большей степени, чем от физических данных. Среднее значение сдвинуто влево. Количество «умных» больше, чем «глупых».  «Сильных» (спортивных) меньше, чем слабых.

Средний IQ=110.

Величина и направление смещения зависит от условий жизни популяции (природа, враги, религия, вид основной деятельности …)

*************************************

Исторически получилось так, что среди негроидов получали большую возможность продлить свой род люди хорошо физически развитые, в ущерб слабым умникам.

Колокольная кривая сместилась вправо, в сторону преобладания сильных.

Неудивительно поэтому, что среди них масса отличных спортсменов.

Например, сборная легкоатлетическая команда США на 95% состоит из негров.

У евреев получилось наоборот.  За тысячи лет рассеяния народ бы вынужден жить в крайне враждебном и многочисленном окружении. Возможность выжить и оставить потомство зависела только от умственных способностей. В результате произошел сдвиг колокольной кривой влево, в сторону интеллекта и даже гениальности.

*************************************

 В чем же секрет гениальности иудеев? – спрашивает американский ученый Чарльз Мюррей в опубликованной в журнале «Commentary» в апреле 2007 года статье «Иудейский гений».

 Он пишет:

«Они составляют всего 0,2% человечества, однако они получили 14% Нобелевских премий в первой половине 20 века, 29% во второй половине, и 32% в начале 21-го века.

С того момента, что был разработан тест IQ, измеряющий интеллектуальные возможности, оказалось, что у иудеев они необычайно высоки. Средний IQ составляет 100 баллов, однако средний IQ иудеев —больше  110, процент иудеев с IQ 140 и выше в шесть раз больше, чем среди остальных национальностей.

 В 1954 году в школах Нью-Йорка было обнаружено 28 детей с IQ 170 и выше, из них 24 оказались иудеями.»

  (Уровеннь IQ 170 и выше однозначно трактуется, как гениальность.)

*************************************                                                      

Ответ на 3-х рисунках выше. Если условия жизни не меняются по крайней мере 1000 лет, происходит изменение соотношения «Умных» и «Глупых» в популяции.

Рисунок 1 соответствует средним европейцам со средним IQ =100, рисунок 2 – негроидам

 со средним IQ =85, рисунок 3 жёлтой расе со средним IQ =110   и евреям. (IQ =113).

Такие вот малоприятные факты.

************************************* 

Из них следуют 2 интересных вывода:

1.Если остальные народы хотят прекратить доминирование евреев в интеллекте, им нужно отказаться от антисемитизма. Тогда для еврея возможность выжить будет такая же, как для европейца и кривая станет симметричной. Увы, но возможность такого развития событий невелика.

2.Там, где антисемитизм уже отсутствует (а на сегодня это только Израиль), постепенно начнут исчезать условия для поддержания более высокого уровня IQ. Это значит, что со временем израильские евреи перестанут превосходить европейцев по IQ.

= = В.Давидович, Израиль, 15.05.2018 = =

 

—

= = Д.В.А.(Davidovich Vladimir) = =